Чому саме хореографія?
Для батьків:
⁃ освіта викладача ( бажано педагогічна, щоб була підготовка для роботи з дітьми);
⁃ методика викладання ( це можна звісно побачити та відчути на пробному занятті);
⁃ систематичність та вміння «ловити хвилю» дітей;
⁃ результат, який помітно не одразу, але напрямки до нього одразу відчутні під час викладання
Для дітей:
⁃ їм має бути цікаво, але одночасно трішки складно, щоб вони відчули, що вони розвиваються;
⁃ заняття повинні допомогти їм самовиражатись і ділитись власними ідеями та думками;
⁃ теж результативно, щоб вони самі відчули : «я це зробила (-в) і хочу ще» тоді процес буде цікавим і бажаним
Для хореографа:
Так так, хореографу теж потрібні заняття і в першу чергу задля створення дружньої команди, танцювальної родини, яка обʼєднає дітей за їхніми вподобаннями та бажаннями.
Діти - наше майбутнє і ми безпосередньо беремо участь у створенні особистості, у формуванні маленького суспільства під назвою «Танцювальний колектив», щоб діти усі кращі якості могли перенести в доросле суспільство, де б вони не опинились
Про тренера
Віра Тамазликар
1. У свої 15 років зібрала дітей, які бажають танцювати і з 6-ти чоловік організувала потужний колектив в 120, іноді нас було і до 140 😉
2. За 5 років роботи підготувала і отримала для колективу звання ЗРАЗКОВИЙ АМАТОРСЬКИЙ та успішно його захистила на протязі 9 офіційних років роботи (тричі,усі рази коли потрібно було);
3. Побувала з дітьми у 10 областях України на конкурсах , та двічі за кордоном : понад 30 різних фестивалей та конкурсів у нашому доробку.
4. Підготувала та реалізувала понад 12 творчих звітів ( а це ще та робота) та 3 благодійних концерти ( щоб бути на допомогу потребуючим у цьому людям).
5. Створила власну систему подачі уроку та роботу з дітьми і реалізовую, вдосконалюю її досі.